1. Celem nauczania jest umiejętność rozwiązywania zadań praktycznych przy użyciu środków matematycznych i kalkulatora.
  2. Nauczanie polega głównie na rozwiązywaniu przez uczniów zadań o urozmaiconej tematyce realnej.
  3. Nie kładzie się nacisku na opanowanie algorytmów rachunkowych i standardowych schematów postępowania, przestrzeganie określonej formy zapisu rachunku, pamiętanie terminologii, symboliki, sformułowań itp. Unika się “słupków”, tj. ćwiczeń rachunkowych bez realnego kontekstu.
  4. Nie przywiązuje się wagi do głębokiego rozumienia stosowanych pojęć i operacji matematycznych.